Aymeric Bouchereau est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication à l’Université Paris-Est Créteil. Chercheur au laboratoire Lab’Urba et enseignant au département Métiers du Multimédia et de l’Internet de l’IUT Sénart-Fontainebleau.
Actualités
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Évolution des représentations de l’IA. De quelle(s) IA Wikipédia est-elle l’encyclopédie ?
Analyse de l’évolution des représentations de l’IA dans l’article « Intelligence artificielle » de Wikipédia. Publication : H2PTM’21 – Information : enjeux et nouveaux défis. ISTE éditions, 2021
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Que sont les sciences de l’information et de la communication (SIC) ?
Reportage de vulgarisation du travail de chercheur en SIC : questions d’élèves de primaire et réponses des collègues du labo ELLIADD et moi-même. Au fil des labos. Université de Franche-Comté, 2021
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Salon de l’Intelligence artificielle
Présentation des recherches sur l’IA et les objets connectés pour l’éducation. Belfort, juin 2021
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Objets connectés pour la médiation de savoirs
Modèle Données-Représentations-Interactions exploitant les objets connectés et l’IA. Publication : Simonnot, Broudoux & Chartron (eds), Humains et données : création, médiation, décision, narration. De Boeck Supérieur, 2021.
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Wikidata et les Gafam : partenariat et appropriation des données pour les assistants personnels intelligents
Partenariat et appropriation des données pour le développement d’assistants personnels intelligents. Publication : Simonnot, Broudoux & Chartron (eds), Humains et données : création, médiation, décision, narration. De Boeck Supérieur, 2021.
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Annuaire de la CPdirsic
Création d’un annuaire des enseignant.e.s-chercheur.e.s pour la Conférence Permanente des Directeurs.trices de laboratoires en Sciences de l’Information et de la Communication (CPdirsic)
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Les objets connectés au service de l’apprentissage
Thèse de doctorat sur les usages existants et potentiels des objets connectés pour l’apprentissage.
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Objets connectés : catalyseurs dans la médiation des savoirs scientifiques
Article. Étude sur les effets et enjeux de l’utilisation d’objets connectés dans la formation aux sciences. Publication dans la revue Distances et médiations des savoirs, 30 | 2020.